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2017.07.20 (Thu)

自力で弾く

吉田知佳ピアノ教室です。



新しい音符が増えて、一生懸命覚えているところのHちゃんです。

最初は読むのに時間がかかるけど
それを代わりに読んであげてたらいつまでも自分で読んで弾けるようにはなれません。

ゆっくりでもいいから自分で読んで弾けるように待ってあげること、大事だと思います。

「できない~、分からん~」と言ってても
実はめんどくさいだけだったり
あまえているだけだったりすることも多いです。

待ってあげたら自力で弾ける!

それで、「できたや~ん(^^)」と言葉をかけると自信まんまんの顔してます♪

説明するべきことはしっかりティーチングして
本当に分かってなかったら、分かるまで何度でも説明します。
必要な手助けはします。

でも、自分でできることをやってあげるのは「教える」ということとは違うかなと思うのです。

最初は、木で言ったら根っこを育てていくようなもの。

演奏が多少、たどたどしくてもゆっくりテンポでも
根っこを育てていれば、あとから枝葉はいくらでも伸びます。

それを急いで、見た目を整えることだけに力を注いでいたのでは
自分で弾ける力が育ちません。

ほんの3分、5分待つことで
大事なところが育っていきますね。

Hちゃん、弾けるようになって嬉しそうでしたから
きっとお家でたくさん弾いて上手に弾けるようになっていってると思います。

次のレッスンも楽しみです。

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2017.07.19 (Wed)

ピアノ男子

吉田知佳ピアノ教室です。

中学生男子Sくんは
テキストの曲と並行して、自分の弾きたい曲も弾いています。

部活や勉強もあり、練習時間があまり取れない中
コツコツと続けていてエライ!

うちの教室は男子も10名以上いるので
中学生、高校生男子は小さい男の子たちの憧れやお手本になってます。

発表会の時は
お母さんたちから
ピアノ男子カッコいいですね~と黄色い声が♪

うちのイケメンピアノ男子くんたち、カッコいいですよ~(^^)

こちらはSくんの演奏。
お家のピアノでの演奏です。



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2017.07.18 (Tue)

レッスンの様子

吉田知佳ピアノ教室です。

年長さんになってから
ぐっとお姉さんらしくなって
ピアノの練習もたくさんして
今、ぐんぐん伸びているAちゃん。

練習するのがとても楽しくなってきた様子でわたしも嬉しいです。

お母さんが
「毎日どんどん弾けるようになっていって、毎日感動してます」
とおっしゃるほどです。

これは「雪のおどり」という曲で
右手と左手が同じメロディを追いかけっこする、静かで綺麗な曲です。



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2017.06.29 (Thu)

ゴールに向かって

吉田知佳ピアノ教室です。



これは、指の筋力アップのために使うグッズです。

低反発のコッペパンは
押すと気持ちよ~く指先が沈んでいきます。

どの筋肉を使うのかを小さい子に言葉で説明するのは
とても難しいです。

このグッズを使うと
体で感覚をつかめるので小さい子でも大丈夫(^^)

触り心地がとってもいいのと、パンだから
面白がってやってくれますね。

フランスパンはつかむ力をつけるのにいいです。

引っ張るとびよ~~んと伸びますが
けっこう力がいるので筋力アップにも使えます。

小さいお子さんだけでなく、大きい生徒さんも
ちょっとグッズを使ってみるだけで
ガラリと音色が変わったり、指先の感覚を確認できたりするので
よく使います。

レッスングッズはたくさんありますが
正しい使い方をすることが肝心です。

オモチャになってしまっては
目的を果たせません。

そして、レッスングッズを使う目的をたどっていくと

生徒さんが将来、自力で美しい音でピアノを弾けるようになることというゴールがあります。

そのゴールに向かうために必要なものだけを使います。

演奏技術の習得は長い道のりですが
生徒さんには、自力で音楽を理解しピアノを弾く力をつけて
1日でも早く習わなくても弾けるようになってほしいと願って、レッスンしています。

1人で楽譜を読める
曲の分析ができる
自分で弾きたい曲を見つけて自力で弾ける

そのために
このゴールから逆算して、最初のレッスンから
教えることを順序よく、心身の発達も考慮しつつレッスンしていきます。

レッスングッズはスムーズに力をつけていくためのお助けグッズです。

レッスンに欠かせない大事なアイテムになっています♪


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2017.06.27 (Tue)

ドレミのはんこ

吉田知佳ピアノ教室です。



教材作り用のはんこが増えました。

これで絵音符の楽譜もラクラク作れるようになりました♪

絵音符のシールも、丸シールにはんこ押すだけで完成(^^)

とっても助かります。

りんごのはんこは、リズム用。

子どもはシール貼りだけでワクワクしてくれます。

ワクワクは学びの大切な要素です。

ワクワクすると集中を超えて、夢中になって学べます。

イヤイヤ学んでもちっとも頭に入らないけど

ワクワクで学ぶとスポンジが水を吸収するようにスイスイ頭に入りますね。

絵音符使ったりするのは、ほんの最初のうちだけですが
それで学び方を身体で覚えていったり
その後の学習に意欲的に取り組む脳ができていきますから
重要です。

遊んでるように見えて、子どもは学んでます。

遊びの中で学んでいくのが子どもですね。

大人には難しい「感覚で学ぶ」ということが得意な時期に
たくさんたくさん遊んで学んでほしいなと願っています。


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